por admin | 22 Sep 2015
Nuestro objetivo es potenciar las habilidades de cada persona para afrontar las dificultades que vaya encontrando a lo largo de su desarrollo y acompañarlos en este proceso, desde un clima cordial y de confianza. Cada intervención es personalizada y específica y se adhiere a las características propias de cada situación personal o familiar. Algunas de las dificultades más comúnmente atendidas: Niños: – Dificultades de comportamiento: agresividad, desobediencia… – Déficit de atención. – Hiperactividad. – Retraso mental. – Trastornos generalizados del…
por admin | 22 Sep 2015
La familia es un lugar donde nace, se desarrolla y se construye el individuo como persona. A lo largo de las diferentes etapas del ciclo vital, surgen dificultades que en ocasiones hacen necesaria la ayuda y el apoyo de un profesional, concretamente, de un Terapeuta Familiar. Algunas de las necesidades o dificultades que pudiera plantear la familia son: – Orientación familiar. – Dificultades en la comunicación. – Déficit en la resolución de problemas derivados del funcionamiento familiar. – Apoyo psicológico…
por admin | 22 Sep 2015
Nuestras Logopedas se ocupan del estudio, prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del habla, del lenguaje (oral y escrito), la comunicación, la voz, la deglución y las funciones orofaciales. Atendemos diferentes dificultades y patologías independientemente de que la causa que las origina sea funcional, orgánica o adaptativa. DIFICULTADES/RETRASO DEL HABLA Dificultades en la articulación de uno o varios fonemas/sonidos. Esta alteración puede aparecer debido a un retraso madurativo, a deficiencias auditivas, a un mal funcionamiento de los órganos…
por admin | 22 Sep 2015
Aspectos problemáticos del ciclo educativo.
por admin | 22 Sep 2015
Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo interdisciplinar de profesionales que abarquen las distintas áreas en desarrollo del menor. Las intervenciones deben considerar que no se trata sólo de que el bebé se voltee, gatee, haga sonidos. se trata de algo mucho más amplio y complejo, algo que debe ser flexible y evolucionar a medida que lo hacen las necesidades del niño. La atención temprana debería atender a: El desarrollo de…
